Skip to content

Rhestr gyfeirio: Monitro cynnydd y dysgwyr mewn ABCh

Addysg Bersonol a Chymdeithasol

Rhestr gyfeirio: Monitro cynnydd y dysgwyr mewn ABCh

Mae’r rhestr gyfeirio ‘Monitro cynnydd y dysgwyr mewn ABCh’ yn rhan o gyfres o restrau cyfeirio a all gael eu defnyddio fel rhan o’r gwaith blynyddol i fonitro a chloriannu. Y peth gorau felly yw cwblhau’r rhain yn ystod tymor yr haf. Mae defnyddio ymadroddion ffit orau a blychau ticio yn helpu i leihau’r gwaith cofnodi.

Bwriedir y rhestr gyfeirio hon yn bennaf i’w defnyddio gan yr aelod dynodedig o’r staff sy’n gyfrifol yn benodol am gydlynu’r gwaith i gyflwyno ABCh. Er hynny, gellir ei defnyddio hefyd gan staff sy’n ymwneud â chyflwyno ABCh.

Mae wedi’i dylunio i helpu arweinwyr uwch a chydlynwyr ABCh i wneud y canlynol:

  • cynhyrchu tystiolaeth ar gyfer y broses cyflwyno adroddiadau ABCh
  • penderfynu ar flaenoriaethau o ran cryfhau’r ddarpariaeth ABCh
  • cynhyrchu tystiolaeth ar gyfer cynllun datblygu ABCh
  • cyfrannu at gynllun datblygu’r ysgol-gyfan neu’r coleg cyfan.

Dylid gofyn barn y dysgwyr a’i chymryd i ystyriaeth. Hefyd, dylai’r staff sy’n ymwneud â chyflwyno ABCh gyfrannu at gasglu tystiolaeth. Gall llawer o’r casgliadau godi trwy arsylwi ar wersi fel rhan o arferion monitro yr ysgol/coleg.

Mae angen i waith casglu tystiolaeth, yn enwedig arsylwi ar wersi a chraffu ar waith disgyblion, gael ei gynllunio’n ofalus dros gyfnod o 2-3 wythnos.

Dolenni perthnasol

Darperir adnoddau er mwyn helpu darparwyr dysgu i gynllunio ABCh a’i haddysgu.